Skip to content
แผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ

แผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ

เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ อิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม

แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์

Primary Menu
  • Home
  • บุคลากร
  • จำนวนนักเรียน นักศึกษา
  • Facebook-EC
  • Introduce-EC
  • เว็บลิงค์
    • ระบบ RMS-SPTC
    • ระบบ ศธ.02 ออนไลน์
  • เกี่ยวกับเรา
  • Home
  • รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 4 (มาตรฐานระดับเหรียญเงิน) ทักษะการประกอบและตรวจซ่อมเครื่องขยายเสียง Integrate Amplifier ขนาด 30 x 30 Watt ระดับ ปวช.

รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 4 (มาตรฐานระดับเหรียญเงิน) ทักษะการประกอบและตรวจซ่อมเครื่องขยายเสียง Integrate Amplifier ขนาด 30 x 30 Watt ระดับ ปวช.

adminpvo December 18, 2024 1 minute read
IMG_5565

ทักษะการประกอบและตรวจซ่อมเครื่องขยายเสียง Integrate Amplifier ขนาด 30 x 30 Watt ระดับ ปวช.
รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 4 (มาตรฐานระดับเหรียญเงิน) ระดับภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร
นายชินภัทร ซอและ (นักศึกษา)
นายปรเมษฐ์ มั่นคง (นักศึกษา)
นายกฤษติชัย พิมพา (นักศึกษา)
นายปัญญา แก้วขาว (ครูผู้ควบคุม)

About the Author

adminpvo

Administrator

Visit Website View All Posts

Post navigation

Previous: การประกวดสิ่งประดิษฐ์คนรุ่นใหม่ ระดับกลุ่มจังหวัด “ประจำปีการศึกษา 2567”
Next: การแข่งขันทักษะวิชาชีพและทักษะพื้นฐาน ระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 36 ประจำปีการศึกษา 2567

Related News

IMG_5076

กิจกรรมวันขึ้นปีใหม่ 2569 และกีฬาสีแผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์ปีการศึกษา 2568

adminpvo January 8, 2026 0
IMG_5099

นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส) ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 มาตรฐานเหรียญทอง ในการแข่งขันทักษะวิชาชีพ

adminpvo December 5, 2025 0
IMG_5069

นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช) ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 มาตรฐานเหรียญทอง ในการแข่งขันทักษะวิชาชีพ

adminpvo December 5, 2025 0

Visits Counter

008839
Users Today : 10
This Month : 331
This Year : 331
Total Users : 8839
Who's Online : 1
Your IP Address : 216.73.216.174
January 2026
M T W T F S S
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  
« Dec    
แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ | MoreNews by AF themes.